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        北航:劇場里開展心理教育

        發布時間:2019-12-17 作者:趙秀紅 來源:中國教育新聞網

        “相同,讓我們悲歡相通;不同,讓我們各自精彩。”“真正的英雄是在平凡中看見不平凡。”“我只想要你在黑暗里陪著我。” 12月14日晚,北京航空航天大學第四屆“心故事,心舞臺校園”心理情景劇大賽在沙河校區舉行,句句臺詞戳中人心。這個夜晚,500多名師生擠滿了詠曼劇場,觀眾們時而爆發出笑聲,時而被悲傷籠罩,更多的時候則是熱烈掌聲和感動淚水。

        “我們從2016年開始,將心理學與戲劇結合,在劇場對學生開展心理教育,每年都舉辦心理情景劇比賽,以比賽的方式來創作心理教育作品,傳播心理知識,比傳統的課堂教育更生動,更深刻。”該校積極心理體驗中心,本次比賽的指導老師李衛華介紹道。

        演出現場,6個劇分別從不同的角度,生動而又深刻地演繹了大學生在自我探索和成長的過程面臨的挑戰和蛻變,比如,《現在與未來》通過平行時空敘事史詩般交映地展示一個女孩的心靈救贖歷程。《無名之輩》細致入微地在舞臺上呈現了主人公從過分追求突出,到認識到平凡中不平凡的坎坷心路。《旅程》則淋漓盡致地豐富地表達了一個抑郁癥患者的內在,強調陪伴在心理療愈中的作用。《偷》則深刻地闡述校園冷暴力的危害,提醒人們不要低估那些隱藏的惡意。

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        心理劇劇照

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        心理劇劇照

        這些劇全都由學生們自編自導自演,學生們在專業老師的指導下將心理學知識滲透進劇中,運用了舞臺燈光音效,象征化的藝術手法,表達了當代大學生日常生活背后的深層心理動機和渴望,傳播了有效的心理健康知識和心理問題干預方法。

        據北航積極心理體驗中心主任馬喜亭介紹:學校心理健康教育工作的新思路,是以積極心理學思想為指導,用藝術的方式去啟迪學生的心靈,培育積極心理品質,挖掘內心潛力。在探索過程中實現從關注問題到關注發展和潛力、從關注少數到覆蓋全體,從被動取向到學生主動體驗的3個轉變,著力培育學生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態,促進學生心理健康素質與思想道德素質、科學文化素質協調發展。“校園心理劇計劃是學校自2016年開啟的一項創新工作,已成為校內外重要的心理品牌,學生參與度高,深受學生喜歡。”馬喜亭說。

        據悉,本次比賽從9月初開始籌劃,經歷策劃、宣傳、培訓、預賽一系列過程,共有27支隊伍報名,10支隊伍進入預賽、最終有6支隊伍脫穎而出,進入決賽。

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